https://larrycuban.wordpress.com/2021/03/23/opening-up-the-textbook-sam-wineburg/

Inledning:

”Läroböcker i historia har länge förtjänat att hånas och med rätta.  Tjockare än en Duraflame-logg (och tyngre), så har dagens böcker sidor som konkurrerar med nyhetswebbplatser (tänk CNN) i innehåll och röra.  Som konstverk med flera auktionsutrop har de bilder i flerfärg med bildtexter ”How to Read Me” och hänvisning till testfrågor i slutet av kapitlet, tagna från statliga standardtest (och med specialutgåvor producerade för just din stat) som dominerar texten som den bulle som  kvävde biffen i den berömda burgerannonsen.

För många år sedan, när jag först började undervisa i framtida lärare i historia, uppmanade jag dem att göra som jag hade gjort som ung lärare: glömma läroboken till förmån för primära källor.  Nu med Google är jobbet med att hitta källor oändligt mycket lättare än på min tid.

Jag upptäckte emellertid snart att av min årliga skörd av 30 framtida historielärare var det kanske en som praktiserade någonting i närheten av det jag predikade.  De allra flesta försökte bara överleva … ”