https://www.shanahanonliteracy.com/blog/why-is-it-so-hard-to-improve-reading-achievement

Inledning:

”Intressant fråga.
Innan jag svarar, låt mig få ställa en: Vad håller Jeff Bezos, grundaren av Amazon, vaken på natten?
Du vet Amazon, det där biljoner dollar företaget som levererar något i stil med 5 miljarder paket per år.
Jag är på ett professionellt möte. Ordföranden frågar vilka ”hävstänger” vi har för att lyfta läsning i U.S.A.

Det är en enkel fråga. Det finns så många möjligheter.
Den första, som folk oftast tänker på, 
är läraren. Om lärarna gjorde ett bättre jobb skulle barnen klara det bättre.
Det finns många alternativa hävstänger: skoladministratörer, politiker, byråkrater, förlag, universitet, bedömningar, standarder, läroplaner, media, skärmar, mamma och pappa …
Som diskussionerna fortgår är den inte dålig. Massor av hävstänger, få anklagelser.

Men jag är inte så säker på att hävstångsfrågan är rätt. Jag har kämpat med alla de här hävstängerna – ”framgångsrikt” ibland.
Och ändå, hur relevanta var och en av dem kan vara, så funderar jag på vad Jeff Bezos oroar sig för.
Vad är det?
Problemet med den sista milen. Amazon måste få paket till kunderna. Att flytta paket från lager till flygplats är enkelt. Att flyga dem till Dubuque eller Portland är också okomplicerat, liksom att flytta dem från flygplatserna till hamnarna.
Men nu blir det komplicerat. Vi har problem med den sista milen … att få den där lådan till ditt hus (den sista milen) är den komplicerade delen av ekvationen.

Klassrumsimplementering är den sista milen i läsreformen …”