https://primarycolour.home.blog/2019/08/10/how-i-will-teach-reading-this-year/

Inledning:

”En nödvändig varning innan jag börjar: Jag anser mig inte vara expert på läsning. Bara så att du inte har några illusioner, detta är summan av ”expertis” som jag kommer att använda för det här blogginlägget:

+ 13 år i utbildning; mestadels UKS2 men en del läsning i EYFS, KS1, KS2 och KS3+

Några böcker – särskilt Language at the Speed of Sight (Mark Seidenberg), The Reading Mind (Dan Willingham), Thinking Reading (Dianne Murphy och James Murphy) och The Vocabulary Gap (Alex Quigley).

+ Några bloggar – särskilt av The Reading Ape och Timothy Shanahan.

+ Några korta e-post- och Twitter-konversationer med människor som vet mycket mer om det här än jag.

Jag hävdar inte att jag har en encyklopedisk kunskap om läsning. Alla påpekanden om denna post är uppenbarligen möjliga att ta upp till debatt och jag skulle vara glad om någon som läser detta känner sig tillräckligt berörd av den för att vilja utbyta tankar och förbättra min undervisning. Hur som helst, med detta sagt, här kommer den …”