Vetenskaplig forskning har visat hur barn lär sig att läsa och hur de ska läras att läsa. Men många lärare känner inte till forskningsresultaten och, i vissa fall, motstår de dem aktivt. Som ett resultat är miljontals barn på väg att misslyckas.
Hard Words; Why aren’t kids being taught to read? – Emily Hanford
Katherine Zhou for APM Reports
